Schwerpunktfortbildung Förderungsbedarf: ADHS in der Hirnforschung und in der pädagogischen Praxis Katharina Peters Umgang mit betroffenen Kindern

Umgang mit betroffenen Kindern

Und vielleicht kommen wir uns auf diesem Weg selbst ein wenig auf die Spur

Mitarbeiter:innen zu qualifizieren

fallen unter einen Bestandsschutz und bilden die Ausnahme zu den oben genannten Qualifikationsvoraussetzungen

Den eigenen Platz finden: Sinnhaftigkeit und Kollegialität im Berufsleben

Schwerpunktfortbildung Förderungsbedarf: ADHS in der Hirnforschung und in der pädagogischen Praxis Katharina Peters Umgang mit betroffenen KindernDie Schwerpunktfortbildung ist modular aufgebaut. Ein Einstieg ist somit jederzeit und auch ortsunabhngig mglich. Diese Schwerpunktfortbildung besteht aus zwei Tagesseminaren. Eine Reihenfolge der Themenbelegung wird empfohlen. Seminarformate (vor Ort oder Onlineseminar) knnen kombiniert werden! Teilnehmer: innen haben somit maximale Flexibilitt bei der Terminlegung und der Auswahl des Seminarformats. ADHS Bekanntes und Neues aus der Hirnforschung