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Schreib- und Lesezeiten gestalten: Leistungsnachweise sinnvoll ableiten und Rituale effektiv etablieren
Anja wird euch erzählen
Du bekommst:💡 Konkrete Ideen zur Umsetzung im Unterricht🧩 Einen Überblick über geeignete Tools und Plattformen🛠️ Schritt-für-Schritt-Anleitungen für erste Programmierprojekte
Trotz ihrer Kürze sind diese Inputs äußerst wirkungsvoll
wie Leistungsnachweise integriert und Lernaufgaben gezielt für unterschiedliche Altersgruppen von Klasse 1 bis 10 geplant und überprüft werden können
Juli 25 / KI im Unterricht: Effizienz und Innovation | Kristin van der Meer leonie Schreib- und Lesezeiten gestalten: LeistungsnachweiseZielgruppe: Grund , Mittel und Oberstufe Knstliche Intelligenz im Unterricht praxisnah, kindgerecht, sinnvoll Vielleicht fragst du dich, ob Knstliche Intelligenz schon jetzt sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden kann ohne berforderung, ohne Technikfrust und ohne den Blick auf die Bedrfnisse der Lernenden zu verlieren? In diesem Webinar zeigt dir Kristin, wie genau das geht: praxisnah, altersgerecht und mit Fokus auf Lernfreude und Selbststndigkeit.
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